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课堂表演能将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受的、生动有趣的表演形式。它可以激发学生学习的兴趣，促使学生积极思考，展开想象，在轻松愉快中获取知识，最终达到提高教学效率的目标。本文以人教版小学语文第三册为例谈谈课堂表演在低段语文高效课堂中的作用。
课堂表演在低段语文高效课堂中的作用
【摘 要】
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课堂表演能将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受的、生动有趣的表演形式。它可以激发学生学习的兴趣，促使学生积极思考，展开想象，在轻松愉快中获取知识，最终达到提高教学效率的目
【机 构】
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绍兴县王坛中心小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2014年4期
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