【摘 要】
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生物是高中阶段的一门重要学科,其知识点较多,掌握难度较大.为了提高生物教学的质量,必须进行配套练习,加深学生对生物知识的理解和掌握.市面上有较多的生物教辅资料,但是或
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生物是高中阶段的一门重要学科,其知识点较多,掌握难度较大.为了提高生物教学的质量,必须进行配套练习,加深学生对生物知识的理解和掌握.市面上有较多的生物教辅资料,但是或多或少都存在一定的问题,为此,要编制校本配套练习,在减负增效的基础上,提高生物学习效果.本文主要介绍了编制生物校本配套练习的规划模板和具体的编制措施,以编制出更加适合高中生的生物练习.
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