【摘 要】
：
目的:分析安全管理在儿科护理管理中的应用价值.方法:将我院收治的患儿作为研究对象,人数选择80,患儿入院时间在2016年8月-2017年5月,随机划分对照组、观察组,依次采取基础护
【机 构】
：
鄂尔多斯市中心医院儿科 017000
论文部分内容阅读
目的:分析安全管理在儿科护理管理中的应用价值.方法:将我院收治的患儿作为研究对象,人数选择80,患儿入院时间在2016年8月-2017年5月,随机划分对照组、观察组,依次采取基础护理管理方式、基础护理+安全管理护理方式,将两组患儿护理满意度以及医患纠纷产生率,护理工作进行评价.结果:经过本次研究发现,两组患者护理满意度具有明显差异,观察组满意度优于对照组.观察组患者护理工作综合评分为(9.25±0.15)分,对照组综合工作护理评分为(5.58±1.25)分,对照组明显比观察组低,差异具有统计学意义.观察组在护理期间产生1次医患纠纷,纠纷产生率为(2.5％),对照组护理期间医患纠纷产生6次(15％),观察组医患纠纷产生率明显低于对照组,差异具有统计学意义.讨论:安全管理在儿科护理过程中具有较高的应用价值,患者护理满意度较高,患者对护理人员工作较为认可,值得临床推广.
其他文献
近年来 , 随着交通的迅猛发展 , 交通事故日益增多 , 车祸多发严重创伤人数日趋增加.严重多发性创伤是指在同一致伤因素的作用下 , 人体同时或相继两个或两个以上组织或器官
目的:探讨综合护理应用于心力衰竭合并呼吸衰竭患者中的护理效果.方法:回顾性分析2017年1月至2018年1月在我院接受治疗的90例心力衰竭合并护理衰竭患者临床资料,按不同护理方
目的:分析通心络胶囊治疗冠心病稳定型心绞痛的疗效.方法:选取100例我院2016年7月至2017年10月期间收治的冠心病稳定型心绞痛患者进行研究,随机分为对照组和观察组,对照组给
目的:探讨2型糖尿病并发脑梗死偏瘫应用多元化护理干预的效果.方法:选取2016年3月至2018年3月这一阶段我院收治的100例2型糖尿病并发脑梗死偏瘫患者作为研究对象,分为对照组
目的:研究与探讨母婴同室新生儿床旁护理模式的实施效果.方法:筛选2017年我科室顺利分娩的单胎妊娠的新生儿32例为本次研究对象,实施母婴同室新生儿床旁护理模式,对比分析护
目的 探究急性心肌梗死并发恶性心律失常患者的急救护理措施.方法 选取急性心肌梗死并发恶性心律失常患者50例,时间选取为2017年1月-2017年12月,对其临床资料进行分析,总结其
目的:分析护理标识在手术室护理风险管理中的应用效果.方法:我院于2016年1月 ～12月在手术室风险管理中应用护理标识,随机抽取50例患者对其应用成效与2017年1月 ～12月未实施护理
新课程标准强调培养学生素质能力,提升学生综合素质,开展素质教育。因而,当前也对教学提出了新的要求。众所周知,新课程标准推出之后,学生的地位发生了变化,学生是学习的主体