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“问题导学”强调以问题为中心，以学生为主体，以教师为主导展开教学，让学生在问题解决中“做”数学，“学”数学。本文结合新课改理论和个人教学的实践，对“问题导学”的特点、教学策略等做一些探讨。
用“问题导学”丰富学生的思维品质
【摘 要】
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“问题导学”强调以问题为中心，以学生为主体，以教师为主导展开教学，让学生在问题解决中“做”数学，“学”数学。本文结合新课改理论和个人教学的实践，对“问题导学”的特点、教学
【机 构】
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杭州第四中学
【出 处】
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浙江教学研究
【发表日期】
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2011年3期
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