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作为信息时代的产物,翻转课堂的出现为初中教师开展信息技术教学提供了全新的思路。信息技术是一门相对独立的学科,要高度重视信息技术教学过程中的理论知识以及操作技能,而当下社会发展过程中信息技术的应用与发展也成了必然,信息技术能力是当代学生必备的基本能力。因此,本文就翻转课堂在初中信息技术教学中的应用做出探究,提出若干应用翻转课堂开展教学的建议,以望参考。