论文部分内容阅读
充分发挥实验在物理教学中的智慧启迪作用:触摸科学体验实验发现,唤醒学生好奇心;操作仪器,获取实验方法,养成科学素养;设计探究,提高创新意识,提升学生智慧。
充分发挥物理实验的智慧启迪作用
【摘 要】
：
充分发挥实验在物理教学中的智慧启迪作用:触摸科学体验实验发现,唤醒学生好奇心;操作仪器,获取实验方法,养成科学素养;设计探究,提高创新意识,提升学生智慧。
【机 构】
：
南京化学工业园区教师发展中心
【出 处】
：
江苏教育
【发表日期】
：
2014年18期
其他文献
职后教育是加快幼儿园教师专业成长、提高其整体素质的重要途径。江苏泰州市幼儿园教师职后教育存在民办园教师职后教育机会较少,教育类型较为传统,教育频率不高,经费投入不
<正>病例资料介绍现病史住院号547818,男,27岁,因"进行性四肢远端无力伴萎缩4年"于2007年11月27日入院。2003年开始无明显诱因下出现双下肢乏力,走路不稳,上楼困难,休息后稍
近年来,互联网的快速发展为组织办公提供便利的同时,也伴随产生了一种新型的工作偏差行为——网络闲逛。本文旨在探讨自我控制的双系统(冲动系统和控制系统)对网络闲逛行为的
土地征收既是城市化发展的必要手段,也是城市化进程中的必然结果。如今我国城镇化率已达到63%且呈持续扩大趋势。土地征收在扩张城市外延,促进城镇化快速发展的过程中举足轻
<正>2013年11月21日,在中央综治委预防青少年违法犯罪专项组指导下,中国预防青少年犯罪研究会主办,上海市综治委预防青少年违法犯罪专项组、共青团上海市委员会、上海市社区
经NTG和紫外光诱变,从天蓝淡红链霉菌正定变种SIPI 1482中获得了阻断突变株N-18和U-25,通过TLC和HPLC分析,证明这两突变株的主要产物均为ε—紫红霉酮,这表明它们都在生物合
连云港市苍梧小学在'普爱尚美'的校训指引下,通过构建'梯队式共同体',加速教师专业发展,倾力打造'学习共同体、实践共同体、研究共同体',让不同层面