【摘 要】
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<正>幼儿园开设课程的目的,就是为了帮助幼儿学习生活方式,并能够对生命存在与活动开展优化方式进行掌握,是需要与幼儿真实生活环境相连接的。因此,农村幼儿园开始加大了对乡
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<正>幼儿园开设课程的目的,就是为了帮助幼儿学习生活方式,并能够对生命存在与活动开展优化方式进行掌握,是需要与幼儿真实生活环境相连接的。因此,农村幼儿园开始加大了对乡土文化的开发力度,并着重对幼儿农村生活以及自然资源等资源教学价值进行了挖掘,以创造出和谐、全面的幼儿教育模式。幼儿园开展乡土课程开发原则(1)生活化。在城市化进程不断发展的环境中,农村幼儿园也开始向城市化发展,甚至出现了与农村幼儿实际生活并不
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