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高职数学在教学方面与传统的本科高等数学教学有所不同,教师在教学中要抓住其自身的特点,利用灵活的教学手段吸引学生的注意力,因此取得良好的课堂效果,提高教学效率。文章以高职院校高等数学的教学“新”思维展开讨论,希望通过不同的手段和途径,提高高职院校高等数学教学的整体质量。
高职院校高等数学教学“新”思维
【摘 要】
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高职数学在教学方面与传统的本科高等数学教学有所不同,教师在教学中要抓住其自身的特点,利用灵活的教学手段吸引学生的注意力,因此取得良好的课堂效果,提高教学效率。文章以
【机 构】
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贵阳职业技术学院
【出 处】
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读天下:综合
【发表日期】
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2021年3期
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