【摘 要】
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摘要：2017年9月，全国新入学的中小学生将使用“教育部编义务教育语文教科书”，简称部编本。教材的编写人员按照学生的学习特点，并出于让学生全面发展的考虑，为部编教材增加了多个板块。作为教师，应该把握新编部编教材的特点，循循善诱，培养学生的语文核心素养。 关键词：部编教材;把握特点;语文核心素养 中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）11-0107
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摘要：2017年9月，全国新入学的中小学生将使用“教育部编义务教育语文教科书”，简称部编本。教材的编写人员按照学生的学习特点，并出于让学生全面发展的考虑，为部编教材增加了多个板块。作为教师，应该把握新编部编教材的特点，循循善诱，培养学生的语文核心素养。
关键词：部编教材;把握特点;语文核心素养
中图分类号：G633.3
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