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开展音乐综合实践活动是提升音乐素养的重要方式,综合实践活动是在教师的指导下,由学生自主进行的综合性学习活动,更注重个性与体验。在常规音乐教学中,发声训练常不能被重视与坚持,本文旨在探讨新课标背景下小学音乐教学中发声训练与综合实践活动的有机融合,探索常规教学中发声训练更多的可能性与可行性。
试探发声训练与综合实践活动的有机融合——以小学一年级音乐教学内容为例
【摘 要】
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开展音乐综合实践活动是提升音乐素养的重要方式,综合实践活动是在教师的指导下,由学生自主进行的综合性学习活动,更注重个性与体验。在常规音乐教学中,发声训练常不能被重视
【机 构】
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双流中学实验学校附属小学
【出 处】
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戏剧之家
【发表日期】
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2018年35期
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