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针对CAD实践教学过程中存在的问题,提出具有创新意识的"基础——自由——分组——独立"一体的实践教学新模式的对策,从而推进此新模式在CAD实践教学中的应用。
CAD实践教学存在的问题及对策
【摘 要】
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针对CAD实践教学过程中存在的问题,提出具有创新意识的"基础——自由——分组——独立"一体的实践教学新模式的对策,从而推进此新模式在CAD实践教学中的应用。
【机 构】
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山西交通职业技术学院
【出 处】
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山西广播电视大学学报
【发表日期】
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2013年01期
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