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<正>为丰富幼儿园的教育资源,密切家园联系,幼儿园经常会通过给孩子布置一些小"作业",比如:带一个自己最喜欢的玩具,和小伙伴们共同交流和分享;完成一份观察记录表,推动主题教学的深入;每天和爸爸妈妈一起阅读半小时,引领家长参与到孩子的教育过程中来。接到这样的"作业",家长是什么样的心态?家长和孩子是怎么完成的?作为专业的幼儿教师,又该怎样跟进呢?不妨透过下面几位家长的内心独白来加以解读——