【摘 要】
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我国高职教育自20世纪90年代开展以来,取得了一定效果,为社会培养了很多实用型人才,但也存在一个很大的问题,就是学生就业难。根据"有需求才会有供给"这样一个经济规律,笔者
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我国高职教育自20世纪90年代开展以来,取得了一定效果,为社会培养了很多实用型人才,但也存在一个很大的问题,就是学生就业难。根据"有需求才会有供给"这样一个经济规律,笔者采用人才招聘网站信息统计方式对会计人才的社会需求情况进行调查,通过AHP方法计算出各级指标间的权重,得出今后在制定职业资格标准时应注重对职业道德、团结协作及沟通能力等方面的培养,以此作为高职院校会计专业制定职业资格标准的依据。
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