我市开展高效课堂教学及研讨活动已经有好些年头了;作为在农村一线工作的数学教师,深深得感受到数学教学的时间紧,任务重,开展高效课堂教学的必要性和紧迫性;数学要高效,首先要激发学生的学习兴趣,创设教学情境是重要的一个环节;如何创设教学情境,我进行了如下的探讨: 初中学生是身心发展的关键时期,有着强烈的好奇心和求知欲,为了保护学生的好奇心和求知欲,结合数学教学实际,教师要有意识的以问题为起点,以思维训
抽象表现主义又称为“行动绘画”是20世纪50年代美国最狂热抽象画派。它强调画家行动的自由和无目的性,把创作行为本身提高到重要位置,以“潜意识”为创作动力,强调主观精神
摘要:综合实践课程是素质教育背景下小学阶段重要的学科之一,强调小学生学习课程知识的同时进行现实生活实践,对锻炼、发展以及提升其独立思考、合作探究、动手操作、创新实践等能力起到推动作用,因此,本文就在实际主题教学中采用的方法,从不同角度探讨了小学综合实践课生活化教学,促使各层次学生在生活化实践过程中拓宽知识面的同时深化锻炼综合实践能力以及素质。 关键词:小学;综合实践课;生活化教学 《指导纲要》
装备制造业是为国民经济各行业提供各类技术装备的战略性基础产业,装备制造业产业关联度高、吸纳就业能力强、技术资金密集,是各行业产业升级、技术进步的重要保障。大力振兴装
随着新课改的深入推进,合作学习已逐步成为了一种积极有效且应用广泛的教学理论与策略体系。合作学习模式充分符合中学生的身心发展规律,它打破了传统的授课模式,能够为学生创设
目的:了解安徽省农村居民无偿献血相关政策及知识知晓水平及无偿献血意愿,探索其影响因素,为有关部门开发农村无偿献血市场提供决策循证依据。方法:本研究在文献复习的基础上,采用自制调查问卷,问卷内容涉及:人口学特征、无偿献血相关政策、相关知识及无偿献血意愿4部分。其中:无偿献血相关政策共设计10个问题,相关知识设计26个问题,每个问题回答正确得1分,回答错误得0分,无偿献血相关政策得分范围[0,10],