【摘 要】
：
生理学历来以阐明整合功能为己任，随着研究的深入，必将探讨细胞／分子结构的功能意义。分子生物学的崛起，为我们获得了大量细胞／分子结构的极有意义的资料．将微观调节和整体生理活动
论文部分内容阅读
生理学历来以阐明整合功能为己任，随着研究的深入，必将探讨细胞／分子结构的功能意义。分子生物学的崛起，为我们获得了大量细胞／分子结构的极有意义的资料．将微观调节和整体生理活动研究结合在一起，能从根本上揭示生命的奥秘。分子生理学正是二者联系的桥梁。而数理手段应用于生理学整合研究，是生理学发展到一定阶段的必然选择。
其他文献
2019年4月7日,中共中央办公厅、国务院办公厅E卩发了《关于促进中小企业健康发展的指导意见》。在完善中小企业融资政策方面,指导意见提岀以下几点要求:进一步落实普惠金融定
气田有9口气井出现产油现象,产油量逐年增加,生产中发生油堵采气管道及站内设备,导致管线超压的问题,存在安全隐患。为了解决油堵地面工艺的问题,对气井产出物进行化验,根据
【摘要】新课程标准中明确地指出了“语文教学是审美的、诗意的及充满情趣的”，语文教师应为学生创建诗情画意的教学氛围，使学生受到精神的陶冶和情趣的提升，关注语文的美感，提高自己的审美情趣。 【关键词】语文；诗意化课堂；策略 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 高中语文教学中，“诗情画意”的教学氛围的构建，需要教师不断地提升自我的业务素质，用先进的教学理念武装自己的头脑，改变以往的传统教学模
利用钙、镁与间三氟甲基偶氮羧显色反应,通过优化试验条件以及加入不同掩蔽剂,可分别测定样品中微量钙与镁的含量,此试验方法简便、检测快速、灵敏度高。
评价一堂语文课,究竟从教学内容出发,还是从教学方法出发,各家之言大不同,得出的评论结果也随之不同。本篇笔者试从教学内容的角度出发,以“教什么”为观课评教的立足点,浅析
【摘要】很多老师心中装着的不是学生而是自己设计的教学流程，课堂节奏按照自己预设的流程进行，而忽略了学生的需要。这样的教学教师和学生是剥离的，学生无论是什么样的表现，教师都能完成自己的教学任务。可是学生真正“懂了吗”？教师并没有顾及或者顾及不过来，这恰恰是教师最应该顾及的，应该根据学生的表现来调整自己的教学内容，及时改变自己的教学设计，这才是“以生为本”的体现。 【关键词】学生；发言；教学 【中
【摘 要】 UniQuant软件具有检验过程简单快速、检验结果准确、无需标准物质、应用范围广等优点，在质量检验工作中能够发挥重要作用。 【关键词】 UniQuant 检验 应用 【DOI编码】 10.3969/j.issn.1674-4977.2015.09.008 前言 产品质量检验为提升产品质量、维护市场秩序、保护消费者身心健康等提供了重要的技术支持。质量检验工作往往面临样品种类繁多、
从封隔器、作业、管柱等方面依次分析排除,确定封隔器失效原因.
“胸有境，入境始与亲”是我国著名教育家叶圣陶先生提出的一种教学观点，它所说的就是在教学中，要将学生带入相应的情境中去，调动学生的学习情绪及内在动力需要，从而可以使学生主动
在调查的基础上，对衡水湖湿地保护区野生植物资源进行统计分析。结果表明：在调查的74个样方中，共有野生植物43种，隶属于27科、42属。湿生植物芦苇分布最广，数量最多，在每个样方中优