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为了培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人,文章首先分析了高校鱼类学“课程思政”教学的必要性,然后阐述了高校鱼类学“课程思政”教学的育人目标和育人素材,最后论述了高校鱼类学“课程思政”教学的有效路径。
高校鱼类学“课程思政”教学探索
【摘 要】
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为了培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人,文章首先分析了高校鱼类学“课程思政”教学的必要性,然后阐述了高校鱼类学“课程思政”教学的育人目标和育人素材,最后论述了高校鱼类学“课程思政”教学的有效路径。
【机 构】
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华南农业大学海洋学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2021年12期
【基金项目】
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国家自然科学基金项目“斑点叉尾鮰免疫调控相关microRNA功能鉴定与分析”(编号:31302213),华南农业大学校级课程思政示范课程项目“‘鱼类学’课程思政示范课程”,华南农业大学2020教代会工会研究项目“工会在新时期全面促进青年教师成才发展的作用研究”(编号:GDGH2019010)。
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