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综合素质评价是对学生各种潜能及身心发展情况进行系统而全面的评判过程。但是综合素质评价在实施过程中仍面临很多阻力,基于此种情况,笔者根据自己学校的实际教育教学情况谈谈实施综合素质评价遇到的阻力及对策。
“综合素质评价”实施过程中的瓶颈及对策探究
【摘 要】
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综合素质评价是对学生各种潜能及身心发展情况进行系统而全面的评判过程。但是综合素质评价在实施过程中仍面临很多阻力,基于此种情况,笔者根据自己学校的实际教育教学情况谈
【机 构】
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苏州相城经济技术开发区澄阳小学;
【出 处】
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创新创业理论研究与实践
【发表日期】
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2004年期
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