高校健美操“程序-合作学习-自主探索”教学模式的应用研究

来源 :山东师范大学学报：自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：lwfriendly

【摘要】

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运用文献资料法、教学实验法、数理统计法对“程序-合作学习-自主探索”教学模式和传统教学模式在高校健美操教学中进行实验对比,主要从实验后两种教学模式对学生身体形态、

【作者】

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朱旻郑清峰刘源

【机构】

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山东建筑大学体育教学部

【出处】

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山东师范大学学报：自然科学版

【发表日期】

：

2014年2期

【关键词】

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程序合作学习自主探索健美操教学模式

【基金项目】

：

2012年山东建筑大学校级教学改革立项项目.

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运用文献资料法、教学实验法、数理统计法对“程序-合作学习-自主探索”教学模式和传统教学模式在高校健美操教学中进行实验对比,主要从实验后两种教学模式对学生身体形态、机能、素质及健美操技能等方面的影响进行深入分析.研究发现：“程序-合作学习-自主探索”教学模式对于提高学生身体机能、身体素质和健美操技能方面要优于传统教学模式.

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