【摘 要】
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<正>人教版三年级上册的"数学广角"通过"服装的搭配"等介绍简单的排列组合方法(教学中避免出现"排列组合"等术语)。本节课的教学目标是通过观察、猜测、验证等活动,找出简单
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<正>人教版三年级上册的"数学广角"通过"服装的搭配"等介绍简单的排列组合方法(教学中避免出现"排列组合"等术语)。本节课的教学目标是通过观察、猜测、验证等活动,找出简单事物的组合数(或排列数),培养学生初步的观察、分析、推理能力及有序、全面思考问题的意识,感受数学在生活中的广泛应用,养成与人合作的良好习惯。下面以"服装的搭配"为例谈谈自己是怎样教学的。
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