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汉语拼音是识字，说好普通话的基础，是语文教学的一项重要任务。拼音教学的成败直接影响甚至决定学生对语言文字的学习。同时，汉语拼音也是语文教学中最枯燥乏味的内容之一，再加上教学对象是刚入学的新生，这就使得本来就不吸引人的拼音教学难上加难。如何把枯燥的汉语拼音变得让学生爱学、乐学、易学呢？笔者认为培养学生的学习兴趣是关键。