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突破传统教育理念，在高校公共体育教学中凸显、实施创新教育，把大学生培养成为能够自主创新、适应社会、持续推进、具有鲜明时代特质的建设人才，责无旁贷，势在必行。通过积极实施公共体育课程内容的创新，积极引入公共体育教学方珐的创新以及积极实施公共体育场地器材的开发创新等策略，我们完全可以迎来高校公共体育创新教育的春天。