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积累与训练——作文教学的钥匙
积累与训练——作文教学的钥匙
来源 :作文教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ansonx
【摘 要】
:
“能说会写”是语文教学最核心的任务,“会写”又恰是语文教学的“半壁江山”。相对于阅读教学,作文教学更能弘扬学生的个性,激发学生的创造力。但从实际情况来看,学生的作文要么
【作 者】
:
钱蚕英
【机 构】
:
浙江省杭州五常中学
【出 处】
:
作文教学研究
【发表日期】
:
2004年4期
【关键词】
:
作文教学
语文教学
中学
写作材料
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“能说会写”是语文教学最核心的任务,“会写”又恰是语文教学的“半壁江山”。相对于阅读教学,作文教学更能弘扬学生的个性,激发学生的创造力。但从实际情况来看,学生的作文要么缺乏个性,千篇一律,要么脱离生活,空洞无物。那么,怎样才能有效地提高中学生的写作水平呢?笔者认为目前迫切需要解决两
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