能力本位的应用型工程专业人才培养

来源 :长春工程学院学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:XP19830828
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以能力培养为核心,确定培养目标,构建应用型人才培养体系。分别从人才培养方案修订、课程体系转型、提升“双师型”教师水平、实习实训基地建设、大力开展产教融合加强校企合作等几方面着手,实现能力本位的专业人才培养新模式。
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