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根据“仙农理论”研究探讨了中学英语教学过程中信息的流程和规律，对各主要流程环节的内涵及联系作了深入分析研究，对指导英语教学，把握教学规律具有积极的实践意义。
英语教学信息流程规律探析
【摘 要】
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根据“仙农理论”研究探讨了中学英语教学过程中信息的流程和规律，对各主要流程环节的内涵及联系作了深入分析研究，对指导英语教学，把握教学规律具有积极的实践意义。
【机 构】
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新乡市第十中学
【出 处】
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新乡师范高等专科学校学报
【发表日期】
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1999年3期
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