【摘 要】
：
在同一体系中同时有多个不可逆过程时,不可逆过程之间会有相互影响,原来的非自发过程有可能在其他自发过程的影响下得以进行,这种现象就称为热力学耦合或反应耦合.长期以来,
论文部分内容阅读
在同一体系中同时有多个不可逆过程时,不可逆过程之间会有相互影响,原来的非自发过程有可能在其他自发过程的影响下得以进行,这种现象就称为热力学耦合或反应耦合.长期以来,经典热力学把热力学第二定律的等式作为平衡体系的充分必要条件,其中隐含了一个前提性的假定,即经典热力学的对象只限于非耦合的体系.摈弃这一隐含的前提性假定以后,热力学自身就发展成为一个现代热力学的完整学术体系,适用于任何宏观体系 (包括极其复杂的生命体系).现代热力学的完整学术体系中包含了一个崭新的非平衡非耗散热力学新领域.由于该领域属于热力学第二
其他文献
沥青路面在使用过程中,由于沥青老化容易导致路面产生裂缝、剥落和松散等病害,提高沥青的抗老化性能,有助于延长沥青路面的使用寿命.采用抗氧剂2246、辅助抗氧剂Irgafos168及
对浸没燃烧传热过程中的传热传质特性进行了理论分析,对不同组分的燃气用于液体加热时液体蒸发起始温度进行了计算和比较.文章对浸没燃烧法用于小型热水锅炉提出了原则性意见
混合价态钙钛矿锰氧化物在外界温度变化和磁场作用下表现出巨大的磁电阻(colossal magnetoresistance,简记为CMR)效应,引起了人们的广泛关注.由于CMR材料在传感器、探测器以
2006年6月29日下午，河北工业大学、北京京仪集团联合招收、培养博士后签字仪式在北京京仪世纪公司举行．流动站代表有河北工业大学副校长檀润华教授，材料学院党委书记、材料科学
初中学生的个体差异及其发展的多元化蒯超英一在普及九年义务教育的过程中，学校会遇到一个如何使得全体学龄儿童进得来、留得住、学得好的问题。如果这个问题不解决，普及九年义
贵刊2011年第4期刊载了常州市新北区三井实验小学马晓明老师的《关注学生的思维发展——（公倍数和最小公倍数）的教学思考和探索》一文，读后深有同感，文中谈到教师在磨课中思考的4
教学目标是课堂教学的指南，评判课堂教学效率高低最重要的一条标准，就是教学目标的达成度。就语文学科而言，文本教学目标的制定，必须具体化、实效化和动态化，做到由单一到全面、由
针对路面施工过程中控制因素多和评价指标难以确定的特点，通过分析影响施工质量的因素，建立了全面定量化和定性化的施工控制指标体系模型．运用改进层次分析法计算指标权重，模糊综