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在大数据时代的背景下，教育信息化正经历纵深化发展。通过对近三年国内基础教育信息化期刊文献多维度的分析，对该领域研究做一现状述评与展望。
近三年国内基础教育信息化研究述评——基于CNKI中国期刊全文数据库的统计分析
【摘 要】
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在大数据时代的背景下，教育信息化正经历纵深化发展。通过对近三年国内基础教育信息化期刊文献多维度的分析，对该领域研究做一现状述评与展望。
【机 构】
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西北师范大学外国语学院
【出 处】
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小品文选刊：下
【发表日期】
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2017年4期
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