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本文介绍了机制专业微机原理线上教学的方法研究。从线上教学面临的困难,线上教学体系的构建和教学方案的设计三个角度进行了详细的介绍,并对教学的成果进行了分析。结果表明学生能够接受线上教学的模式,考核结果符合预期。
工程教育认证背景下微机原理课程线上教学研究
【摘 要】
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本文介绍了机制专业微机原理线上教学的方法研究。从线上教学面临的困难,线上教学体系的构建和教学方案的设计三个角度进行了详细的介绍,并对教学的成果进行了分析。结果表明
【机 构】
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江汉大学机电与建筑工程学院
【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2020年20期
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