【摘 要】
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数学是一门具有高度抽象性,严密逻辑性和应用广泛性的学科.它没有优美词语.没有动人的故事情节,学生在学习理解应用数学知识时,总会感到有一定的难度,指出,数学教学必须注意
【机 构】
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辽宁省阜新市太平区二纬路小学,辽宁,阜新,123000
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数学是一门具有高度抽象性,严密逻辑性和应用广泛性的学科.它没有优美词语.没有动人的故事情节,学生在学习理解应用数学知识时,总会感到有一定的难度,指出,数学教学必须注意从学生的生活情境和感兴趣的事物出发,为他们提供参与的机会是他们体会到数学就在身边,对数学产生亲切感.因此,教师在教学过程中,必须努力挖掘身边的学习资源激发学生学习兴趣,保持与增强积极参与数学.学习的动力.
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