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在新课程理念下,现代音乐教师要具有丰富的音乐知识和深厚的文化底蕴;具备＂听、说、读、写＂的业务素质,以力求达到不断提升自我、完善自我,更快速地走向专业成长的目的。
“听、说、读、写”——音乐教师需练就的另类“内功”
【摘 要】
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在新课程理念下,现代音乐教师要具有丰富的音乐知识和深厚的文化底蕴;具备＂听、说、读、写＂的业务素质,以力求达到不断提升自我、完善自我,更快速地走向专业成长的目的。
【机 构】
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常州市五星实验小学
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2012年2期
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