切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
《材料与施工工艺》校企合作课程的开发与研究
《材料与施工工艺》校企合作课程的开发与研究
来源 :南风 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ghf01508
【摘 要】
:
校企合作是一种以市场和社会需求为导向的运行机制,是学校和企业双方共同参与人才培养过程,面对不断变化和发展的市场对人才的迫切需求,传统的《材料与施工工艺》课程的教学内容
【作 者】
:
梁琼
【机 构】
:
湖南人文科技学院
【出 处】
:
南风
【发表日期】
:
2016年20期
【关键词】
:
材料
施工工艺
校企合作
课程建设
运行机制
行业发展
市场
人才
企业合作
培养过程
能力提升
教学内容
教学方法
学校
学生
系统
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
校企合作是一种以市场和社会需求为导向的运行机制,是学校和企业双方共同参与人才培养过程,面对不断变化和发展的市场对人才的迫切需求,传统的《材料与施工工艺》课程的教学内容与教学方法已不能跟随行业发展的脚步,有必要将课程建设为校企合作课程,与企业合作对学生进行系统化能力提升培养。
其他文献
人文经典与大学生健康人格的培育
知识是不断创新的,哲学与道德是永恒的,高校不只是教授学生的专业知识、专业技能,更重要的是培养学生的健康人格。使大学生树立正确的价值观、义利观、诚信观;具有仁善与孝顺的良
期刊
经典
大学生
专业知识
专业技能
培养学生
健康人格
道德情感
义利观
价值观
诚信观
哲学
高校
创新
农村小学英语教学现状及对策研究
对当前农村小学英语的教学现状进行分析,并提出相应的解决对策,旨在为提升农村小学英语教学质量提供参考性意见。
期刊
农村小学
英语教学
现状
高职计算机网络课的教学探究
计算机网络通信在高职的教学中,作为必修课存在,可以开阔学生的视野,增强学生的动手能力;但是在实际教学过程中,由于学校不具备实训室条件,无法引进一些硬件设备,如何利用现有的软件
期刊
高职计算机
网络课
软件教学
学生
硬件设备
网络通信
软件资源
教学效果
教学过程
动手能力
实训室
必修课
增强
学校
视野
浅谈语文教学中实施三维目标
在新课程改革的理念指导下,语文教学不仅要关注学生学习的结果,更为重要的是关注学生学习的过程和方法,以及教育的情感态度与价值观教育等问题。课程目标主要包括:知识与技能﹑过程
期刊
语文教学
学生学习
态度与价值观教育
三个维度
情感态度
关注学生
知识与技能
学习的过程
新课程改革
过程与方法
语文素养
课程目标
理念
教师
浅谈如何加强农村留守儿童的文明礼仪教育
近年来,农村留守儿童越来越多,但是就目前来看,农村留守儿童的文明礼仪习惯并不是很好,这关系到一代新人的身心健康成长,因此必须引起足够重视。主要分析了当前农村留守儿童
期刊
农村
留守儿童
文明礼仪
在英国观莱茵河落日?
电视连续剧《南下,南下!》某集里,吉林对魏九斤说:“如果普邢天想当一个剥削阶级,想当一个资产阶级大少爷,没有人比他更有那个条件,他现在不是待在这里,而是早在英国听着歌剧
期刊
邢天
剥削阶级
电视连续剧
听着
红茶
阿尔卑斯山
大不列颠岛
科隆
鹿特丹
布里斯托尔
对农村幼儿园开展户外活动的现状及对策的研究
农村幼儿园已经在大部分农村地区普及开来,农村幼儿园经过近几年的发展情况已经逐渐转好,但是仍然在资金、设施等方面存在一些不足。农村幼儿园体育活动受幼儿园规模、资金、
期刊
农村幼儿园
户外活动
现状
对策
说和做的统一在综合实践活动课程中的重要性
人的内心更有一种根深蒂固的需求--总是感到自己是发现者,研究者,探索者。在孩子的精神世界,这种需求特别强烈。综合实践活动这种全新的学习形式,可以说很好的迎合了孩子的这一心
期刊
说和做
探索实践
践活动
解决问题
学生自由
自主
自觉学习
学习形式
选择题目
选题
心理需求
团结协作
生活情境
精神世界
教学
独立思考
活动区
发现者
试论小学语文教学中发掘学生潜力的问题与对策
近年来,随着国民经济的增强,人们开始意识到孩子启蒙阶段的教育问题,重视对小学时期学生的能力培养和潜力挖掘问题。而语文作为一门综合性的学科,在学生思维表达、能力展现上
期刊
小学语文
潜力发掘
对策研究
做一名阳光幸福的幼儿教师
幼儿教师负责幼儿的启蒙教育,帮助他们获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色不仅仅是知识的传递者,而且还是幼儿学习活动的支持者、合作
期刊
幼儿教师
启蒙教育
阳光幸福
与本文相关的学术论文