提高数学教学兴趣的方法和策略研究

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以兴趣为支点展开教学有利于提高学生的学习积极性,需要教师了解学生的学习态度,要有意识地培养他们的学习动机,提高学习质量。兴趣需要在学习生活中逐渐培养起来的,学生对数学学科的学习兴趣也是可塑的。孔子有曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者。”让学生愉快有效地学习数学,关键还是在于激发学习兴趣,让学生产生积极的学习动力。为此,本文将围绕以下几点展开探讨: Taking interest as the fulcrum to start teaching is helpful to improve students ’enthusiasm for learning, teachers need to understand students’ learning attitude, consciously cultivate their motivation to learn, and improve the quality of learning. Interest needs to be gradually cultivated in the study life, students interest in mathematics learning is also plastic. Confucius said: “The better person, the better person, is not as good as the music person.” The key for the students to learn mathematics happily and effectively is to stimulate their interest in learning so that they can have positive motivation for learning. To this end, this article will focus on the following discussion:
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