城镇初中学生道德规范学习有效机制的探索

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通过探索中小学新道德教育的有效途径,构建符合时代要求的道德规范及构建道德规范学习的有效机制,使城镇初中学生道德学习回归基础、回归生活、回归实践,引导学生成为一个有教养的人,从而提高学校德育的效益。 By exploring effective ways of new moral education in primary and secondary schools, constructing an ethical code that meets the requirements of the times and building an effective mechanism of moral normative learning, the moral education of urban junior middle school students is returned to the foundation, returned to life and returned to practice, guiding students to become educated people , Thereby improving the effectiveness of school moral education.
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