离奇的脚印

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连日的秋雨把农场主克伦克的心浇了个透心凉.现在正是丰收的季节,潮湿的天气却让谷物得不到充分的晾晒.rn“再这样下去,今年又要完蛋了吧!”克伦克看着泥泞不堪的农场,自言自语中充满了伤心与无奈.更让他受伤的,是夜深人静的时候,有人闯进农场,抢走了他最新培育的高量产玉米种子!
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很多城市都有博物馆,有些城市甚至拥有很多博物馆。丰富的收藏、不同的特色,让博物馆凝聚了人类文明的历史、记忆、成就,成为浓缩的“百科全书”。那么,最早的博物馆起源于哪里呢?本是祭祀殿堂其实,要想探究博物馆是怎么来的并不难,因为博物馆的名字本身就揭示了自己的来历。在英文中,博物馆写作“museum”。这个单词的词源来自希腊文“museion”,它的意思是“缪斯殿”,也就是祭祀缪斯的地方。这个缪斯又是什么人呢?
核心素养是指学生应该具备的思想与能力,它能够帮助学生更好地成长,是学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。小学科学学科的独特性在于动手实践性和需要理性科学思维。小学生已经具有一定的思考和动手能力,学习科学对于核心素养的提高具有重要作用,可以促使学生在幼小年龄段就形成思考问题的能力、比较洞察能力、记录分析能力等。然而,目前小学科学核心素养培养过程中仍然存在很多弊端和不足,例如,教学方式单一教条,学生被动式吸收,不善于积极思考等。这些都需要我们制订积极可行的措施来完善、提升。
一场突如其来的疫情给我们的教育带来了深刻的变革.2019年,我在《未来学校:重新定义教育》一书中讨论的,互联网对未来学校形态的改变,再次引起关注.其中关于未来学习与教育的某些场景,似乎出现在眼前.现在的我们,不再是站在教育大变革的前夜,因为——未来已来.
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王芝平  身份:北京市宏志中学首席教师、数学组组长,中学高级教师,北京市东城区名师工作室研究员。  主要荣誉:中国数学奥林匹克一级教练员,北京市中学数学骨干教师,北京市东城区“人民教师”,清华同方教育技术研究院学术委员,教育部优秀期刊《高中数理化》特邀编委。  兴趣爱好:读书,最爱读的书有《古今数学思想》丛书、《数学方法论丛书》、《数学的发现》等。  座右铭:强己方能育人。  最激动的事:2004
当前,我国高等教育事业不断发展,各高等学校大力实施人才强校战略,加大人才引进力度;新形势新任务更加需要凝聚党外干部的思想共识,引导党外干部充分发挥在学校事业发展中的重要作用。文章通过分析新时期高校党外干部自身特点以及思想状况,将强化思想政治引领同经常性思想政治工作结合起来,提出了增强理论修养、强化党派建设、制定培养规划、鼓励担当尽责、创新实践形式、加强团结协作六个方面的具体、有针对性的工作举措,为做好新时期高等学校党外干部思想政治引领工作提供了有益的参考,进而对做好高等学校党外干部思想政治工作、加强和改进
在面对突发公共事件时,青年爱国情感丰富而不稳定,爱国形式娱乐化,在重大突发公共事件中暴露出不稳定、易冲动的弱点,其背后原因应从学校、社会、家庭三方面深入挖掘。促进青年理性爱国,高校应坚持教育引导与有效管控相结合;媒体正确发挥舆论引导作用,避免矛盾激化;完善相关法律,引导爱国行为规范化与组织化;培植清正家风,厚植家国情怀。
作为“儿童世纪的代表”,现代西方幼儿教育大师、意大利教育家蒙台梭利(Maria Montessori)1907年1月6日在意大利罗马创办了第一所“儿童之家”.她不仅专注于“儿童之家”的教育实践,而且潜心于幼儿发展的教育理论,从而创立了一个具有特色的科学的幼儿教育体系,并成为当代具有广泛影响的幼儿教育学说.早期的《科学的幼儿教育方法》、中期的《童年的秘密》、晚期的《有吸收力的心理》是蒙台梭利的三大幼儿教育名著.
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亲爱的新教育同仁:  过一种幸福完整的教育生活,是新教育的宗旨。前不久,我刚刚做过一个家庭教育讲座,标题为:《好关系就是好教育》。其实,何止家庭教育呢?我更要对老师说:教师的幸福,正是来自于美好的关系。  身为教师,老师和学生之间的关系,应该是美好的。从古至今,师生关系一直是教育的核心,“亲其师,信其道”的古训,到了今天,不仅没有被时光湮没,反而绽放出越来越耀眼的光芒。  尤其是在信息大爆炸的时代
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教师是一个需要终身学习的职业,是提升学生素质教育的关键因素.rn在国家大力提倡全民阅读的大背景下,阅读在中小学校园里被提升到了应有的新高度.阅读力是学习能力的脊梁,是观察能力、判断能力、推理能力、综合能力的基础,阅读也是人终身学习的必由之路.
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