论文部分内容阅读
微课程的应用为新课程的改革注入新的活力，它一方面激发了学生兴趣，充分调动了学生的积极性；另一方面加深了学生对语言知识的理解，大大提高了课堂效率。英语微课不仅适合学生学习英语的个性化需求，也适应于当今时代知识的传播要求。基于此，文章就微课在初中英语语法教学中的应用进行简要的分析，希望可以提供一个有效的借鉴，从而更好地促进初中英语语法教学水平的进一步提升。