【摘 要】
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一直以来,作文教学与文本教学似乎是两条平行线。教师在作文教学时对文本缺乏阅读教学必要的铺垫,写作教学也应与文本紧密结合。本文从用文本作写作素材、范文、创设情境、作
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一直以来,作文教学与文本教学似乎是两条平行线。教师在作文教学时对文本缺乏阅读教学必要的铺垫,写作教学也应与文本紧密结合。本文从用文本作写作素材、范文、创设情境、作文向导四个方面做了些许探索,以便更充分地利用文本资源进行作文教学,使学生充分认识到文本的重要性,提高对作文的兴趣。
All along, composition teaching and text teaching seem to be two parallel lines. Teachers lack the preparation for text teaching in composition teaching, writing teaching should also be closely integrated with the text. This article makes a little exploration from four aspects: using the text as the writing material, the essay, the creation situation and the essay writing, in order to make full use of the textual resources to make the essay teaching so that the students can fully realize the importance of the text and enhance the interest in the essay.
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