小学英语核心素养下分级阅读教学策略分析

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在教育的不断改革和发展中 , 小学教育是不可忽视的基础阶段 , 也是学生确定未来学习和生活的重要时期。在这个阶段 , 关键 是学生的核心素质训练。如今 , 小学英语教学的目标不仅是在课堂上传授基本英语知识 , 而且要着重于培养学生的核心素养 , 关注学生的语 言能力、思维品质、文化意识和学习能力。绘本阅读融入小学英语教育是实现英语学科核心素养、促进学科育人的重要途径之一。
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