例谈浙科版高中生物教材的优化处理

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wj1982sp
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本文结合教学实例,从整合教材、充实教材、活化教材三个方面对教材的优化处理进行了实践探索和方法总结.
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