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国际国内形势、教育部对双语教学的指导意见，以及外语院校探索跨学科交融发展的需求，使双语教学成为新一轮教学改革的热点。结合四川外国语大学外交学与国际政治专业的双语教学实践，探讨高校语言教师在双语教学模式中的角色转型和素质建设，以期对双语师资的建设提出参考意见。
双语教学背景下高校语言教师的角色转型和素质建设——以四川外国语大学国际关系学院为例
【摘 要】
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国际国内形势、教育部对双语教学的指导意见，以及外语院校探索跨学科交融发展的需求，使双语教学成为新一轮教学改革的热点。结合四川外国语大学外交学与国际政治专业的双语教学
【机 构】
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四川外国语大学国际关系学院
【出 处】
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四川外国语大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2013年3期
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