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目前中国法律史课堂教学由于其自身的难度以及单一的教学方法的使用,使其教学效果不尽如人意。为了提升学生学习积极性,加深学生对于知识的理解,进而提高中国法律史课堂教学质量,有必要针在中国法律史课堂中应用讲授教学法、案例教学法、多媒体看课教学法等多样化教学方法。
多样化教学方法在中国法律史教学中的应用研究
【摘 要】
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目前中国法律史课堂教学由于其自身的难度以及单一的教学方法的使用,使其教学效果不尽如人意。为了提升学生学习积极性,加深学生对于知识的理解,进而提高中国法律史课堂教学
【机 构】
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衡阳师范学院
【出 处】
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精品
【发表日期】
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2019年12期
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