如何运用“马斯洛需求层次论”进行教师管理

来源 :教育实践与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lihaolong2005
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美国心理学家马斯洛提出了需求层次理论:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求.教师作为幼儿园的重要人力资源,直接影响到幼儿园的质量和核心竞争力,同时她们又是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者.因此,要充分调动教师工作的积极性、主动性和创造性,不断激发她们的主观能动性和自身活力,提高幼儿因的管理效能.
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