浅谈初中数学前置性小研究的设计

来源 :当代教育实践与教学研究(电子刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:f342829075
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
前置性学习,又称为前置性小研究或前置性作业,是生本教育理念的一个重要表现形式。它指的是教师向学生讲授新课内容之前,让学生根据自己的知识水平和生活经验所进行的尝试性学习。前置性小研究是生本课堂的关键,只有设计好前置性小研究才能更好实施生本课堂。
其他文献
学生要想获得发展,学校必须提供给良好的学习环境,课堂则是校园环境中最主要的一部分。音乐不仅是一门开发智力、陶冶情操、培养能力的课程,更是提高学生素质的课程,在学校的教育
近年的大连市中考数学题中频繁涉及几何图形全等与相似的问题。本文通过研究这类问题的求解,引导学生不断总结与反思,提高学生的思考能力,增强学生的几何思维能力。
“挑战者”号航天飞船飞行成功后,美国宇航局科学顾问委员会又提出了一项新的探索行星计划。这个计划分两个部分:对现有绕地球飞行的飞船作出改进,并用于向离地球较近的行星
利用生活学习数学是新课标倡导的理念。教师在教学中通过创设生动的生活情境、挖掘生活中的数学素材、解决生活中简单的实际问题,使学生的数学知识在生活中得到运用,是实施小学
培养学生的数学素养是数学教学的终极目标。“数学素养”具体是指学生从数学角度思考问题,在实践中自觉地运用所学的数学知识解决问题,包括对数学知识的理解、掌握与运用的程度
笔者有幸参加了2013年高考数学新课标全国卷第23题的阅卷工作。本文结合笔者阅卷过程中发现的问题和学生得分情况,对极坐标与参数方程的解题思路进行分析。
学习兴趣是学生对学习活动或学习对象力求认识和趋近的倾向,是推动学习最有效、最直接的原动力。学习兴趣对化学学习尤其重要,培养化学学习兴趣要以多种形式,从绪言课、化学史、
学生学习概率问题时常混淆各种概念。本文就高中阶段涉及的等可能事件、对立事件、互斥事件等概率问题进行辨析,帮助学生更好地理解、处理概率问题。
面对新教材,教师要不断更新理念,积极探索增强初中物理教学有效性的途径与方法,从而提高学生的科学素养。有效性教学的决定因素,不是教学内容,而是教学对象--学生。只有全体学生爱
1.松下UF-2型传真机,机器复印时,复印件有底灰。故障分析:根据现象分析,该故障一般为荧光管透光、反光镜面有灰尘所致。该机经检查果然如此。检修时,关断电源后,将传真机竖立