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在英语课堂上充分利用情感策略,能让学生树立学习英语的信心,培养对英语的积极态度,认识学习的意义,发现学习的乐趣,克服害羞和焦虑心理,这样课堂气氛就会融洽,课堂效果非常明显。
英语教学的情感策略
【摘 要】
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在英语课堂上充分利用情感策略,能让学生树立学习英语的信心,培养对英语的积极态度,认识学习的意义,发现学习的乐趣,克服害羞和焦虑心理,这样课堂气氛就会融洽,课堂效果非常
【机 构】
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江苏省新沂市钟吾中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2010年22期
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