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仪器作为现代科学研究的核心组成部分,在很大程度上决定了科学知识的产出。虚拟仪器技术对知识创造产生了深远影响。＂软件就是仪器＂的理念使得传统仪器、测量观念以及仪器作为科技黑箱的内涵和功能发生了质的变化。虚拟仪器在集成大量编码知识的同时更多地集成了主体的隐性知识,虚拟仪器技术通过对主体知识体系的重塑影响了知识创造。主体只有通过长时间、复杂的学习和使用过程才能充分发挥虚拟仪器技术在知识创造中的优势,实现编码知识和隐性知识的共同增长。