Weighing Leaves based on Physical Measurements and L-system Simulation

来源 :国际技术管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangma2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
“问题教学法”是以学生为本,以学生的发展为教学的出发点。把学习的主动权交给学生,让学生通过自我发现去激发其智、潜能,培养其强有力的内在学习动机,即把作为人的本质创造精神引发出来的教学法。  新课程改革《普通高中语文课程标准(实验)》明确指出:注意观察语言、文学和中外文化现象,学习从习以为常的事实和过程中发现问题,培养探究意识和发现问题的敏感性。高中语文教学,不仅要传授汉语言的字、词、句、篇及语法、
我们经常说教学应该是“授之以渔”,而不是“授之以鱼”。优质的教学模式可以让语文课堂变得轻松活泼,让学生在掌握知识的同时热爱语文。热爱生活。综合素质得到提高。而“活动单教学模式”在一定程度上就能起到如此效用。    一、从“动”到“活”。培养学生“DIY”精神    “活动单教学模式”就是积极倡导自主、合作、探究的学习方式。让学生善于倾听、吸纳他人的意见,学会宽容和沟通,学会协作和分享的一种教学方式
近段时间以来,有关“校园暴力”报道频频见诸报端。此类报道存在以下几方面问题:一是大昔使用“舵主”“老大”“保护费”“殴打”等带有暴力性、黑社会色彩词语:二是对暴力细节
客观性证据审查模式,不仅得到理论界的赞同,更得到实务界的验证。但是,在实践中,部分司法人员片面、狭义的理解客观性证据范围,忽视口供等言词证据,走向唯客观性证据论的极端
在古今汉语中都有不少多音多义字,如果只知道一个字的常见读音,不了解它的其他读音,在阅读中就会出现误读误解现象,直接影响对文意的理解。现辑录部分多音多义字,以飨读者。
期刊
古汉语中某些实词在特定的语言环境中,临时改变词性或用法,并产生新的意义,这种现象叫词类活用。一、名词活用1.名词活用作一般动词。活用后的意思和
期刊
角膜上皮下混蚀(haze)和屈光回退是准分子激光屈光性角膜切削术(PRK)后的两个最常见和严重的并发症。羊膜曾被广泛地用于眼表重建,并且疗效显著;近几年来,在一系列动物实验中表明羊
眼的免疫赦免卢因于眼自身对全身免疫反应诱导和表达的修饰。将抗原接种于眼前房可以诱导一种偏离形式的全身性免疫反应,称为前房相关免疫偏离。ACAID的主要特征是:(1)怕特异性迟发型超