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高中物理教学中,物理实验属于其中的重要组成部分,在提升学生的科学探究、实践操作以及合作能力等方面意义重大.随着新课程改革工作的逐渐深化,高中物理学科要求教师对于物理实验要予以充分重视,要能够合理利用物理实验,调动学生物理学习的积极性,并提升其相关能力与思维.本文基于新课改视野探讨高中物理实验教学改进措施,提升高中物理实验教学的有效性.