浅析高校英语教师信息素养——以武汉科技大学为例

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近年来,网络技术的普及使得信息化教学逐渐成为主流,这对仍在使用传统教学模式进行英语教学活动的高校英语教师来说是一个巨大的挑战。英语教学模式的改革势在必行,而英语教师想要适应这场改革,不得不大力提升自身的信息素养,促使教学信息化。文章通过对武汉科技大学的英语教师和学生进行问卷调查,了解英语教师所具备的信息技术素养,并针对其现状所反映出的问题提出相应的解决措施,推进英语教学改革进程。
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