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基于传统语文课堂的教学效果和氛围,以及师生关系方面存在的不足,思考构建“阳光语文课堂”及改善师生关系、提高课堂教学效率的方法,从童心、爱心、耐心的角度谈教师如何做到“以生为本”。
谈“阳光语文课堂”的构建
【摘 要】
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基于传统语文课堂的教学效果和氛围,以及师生关系方面存在的不足,思考构建“阳光语文课堂”及改善师生关系、提高课堂教学效率的方法,从童心、爱心、耐心的角度谈教师如何做
【机 构】
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甘肃省武威市民勤县红沙梁乡教学辅导站
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2016年2期
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