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随着新课标的不断推进,基于核心素养的信息技术教学培养学生的信息意识、计算思维已成为当前的主要教学目标。在高中信息技术教学中,教师应积极落实核心素养的培养。本文通过对当前信息技术课程存在的问题进行分析,对如何高效提升学生的信息技术素养进行深入探讨,为不断促进学生全面综合发展奠定基础。
高中信息技术课堂中学科核心素养的培养策略探究
【摘 要】
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随着新课标的不断推进,基于核心素养的信息技术教学培养学生的信息意识、计算思维已成为当前的主要教学目标。在高中信息技术教学中,教师应积极落实核心素养的培养。本文通过
【机 构】
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甘肃省平凉市第二中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年49期
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