【摘 要】
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本文采用文献资料法、逻辑分析等研究方法，从我国普通高校体育课程教学改革的现状出发，分析体育教学改革过程中存在的问题，指出高校体育课程教学模式应向着“适应社会发展需要，帮
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本文采用文献资料法、逻辑分析等研究方法，从我国普通高校体育课程教学改革的现状出发，分析体育教学改革过程中存在的问题，指出高校体育课程教学模式应向着“适应社会发展需要，帮助学生树立‘终身体育思想”的方向进行改革，同时根据高校体育教学的现有情况，采取逐步实现的改革路径，为改革构建可行性的理论框架，在一定程度上促进高校体育教学模式向科学化、现代化方向发展。
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