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一、前言 近年来.着眼于以企业不幸事件和会计舞弊等为背景的会计伦理研究。引起了会计研究生院中伦理教育重要程度的增加.在本科教学中会计伦理教育实践的必要性也被提了出来。据对实施伦理教育的调查(浦崎直浩,2006),对开设伦理专门课程的回答.本科和研究生院的共同特征是.讲授与企业伦理、经营伦理相关的课程的比例相当高(本科64%.研究生76.4%).